“En los últimos años, el Estado de Israel ha ocupado el primer puesto en brechas de resultados educativos, y esto es algo terrible”, declaró durante la Conferencia Re-education el lunes.
El ex Primer Ministro y antiguo Ministro de Educación, Naftali Bennett, declaró que el gobierno debería desmantelar el Ministerio de Educación como el organismo que gestiona la enseñanza en Israel, durante la Conferencia Re-education del lunes.
“Necesitamos tomar pasos radicales y muy factibles, uno de los cuales es desmantelar el Ministerio de Educación en Israel”, afirmó.
El ex primer ministro pidió el cierre de todas las funciones del ministerio relacionadas con la supervisión, incluyendo la toma de decisiones jerárquica. Propuso un modelo alternativo donde el ministerio se centre sólo en establecer políticas, y que las autoridades locales y las escuelas se encargen del resto.
La conferencia, celebrada en el Centro Académico Levinsky-Wingate, se centró en la educación en Israel y sus futuros desafíos, incluyendo habilidades, profesores y capital humano.
El presidente del Centro Académico Levinsky-Wingate, el profesor Roni Lidor, enfatizó la importancia de la conferencia, que tuvo lugar por primera vez.
“El objetivo hoy es crear un debate diverso sobre las capacidades del sistema educativo para enfrentar los retos del futuro. Estamos examinando qué habilidades necesitamos proporcionar a nuestros estudiantes y profesores en este momento”, dijo.
La humanidad ‘perdió el monopolio del pensamiento’
Oved Yizhakiel, Presidente de la Junta Directiva del Centro Académico Levinsky-Wingate, destacó la grave situación de la educación en los últimos años, así como los efectos de las tendencias tecnológicas.
“La revolución en la inteligencia artificial ha cambiado el mundo. Por primera vez en la historia, la humanidad a perdido el monopolio del pensamiento, y los cambios suceden a un ritmo muy rápido. Pero el sistema educativo israelí está estructurado de tal manera que es casi imposible que pueda seguir el ritmo”, explicó.
Hizo un llamamiento a los responsables de la toma de decisiones para que actúen con el fin de salvar el sistema educativo de Israel.
“El cambio es esencial para todos nuestros futuros. La educación es el motor de la reparación. La educación es el ministerio de infraestructura nacional. La educación es el futuro del capital humano. La educación es nuestra sanación, nuestra recuperación, nuestro renacimiento”, concluyó.
Bennett atribuyó la falta de cambio al ambiente político actual del país, que según él se caracteriza por el odio. Argumentó que Israel necesita un liderazgo que “no haga que la gente se odie” y que no base su estrategia política en ese odio.
La semana pasada, el Ministro de Educación Yoav Kisch anunció la adición de clases de educación financiera en los programas de estudio de la escuela secundaria, un ajuste obligatorio para todas las escuelas del país.
Los estudios incluirían exponer a los estudiantes a habilidades críticas de educación financiera, comprendre procesos y conceptos financieros como el interés y la inflación, y dominar habilidades económicas cotidianas para ayudar en la vida diaria.
Los ministerios luchan por financiación
Mientras tanto, se está asignando financiación adicional para la seguridad escolar, una medida que requiere que otros ministerios del gobierno reduzcan sus presupuestos en un 0.6% para transferir los fondos al Ministerio de Seguridad Nacional para las escuelas.
El Ministro de Turismo, Haim Katz, calificó los continuos recortes a los presupuestos de los ministerios como un “insulto al público”, argumentando que el turismo en Israel está “experimentando la crisis más grave que jamás haya enfrentado”.