GUADALAJARA, 07-06-07

El psiquiatara clínico del Hospital Universitario de Guadalajara David Huertas, profesor también en la Universidad de Alcalá, acaba de presentar en Madrid el libro Violencia, la gran amenaza, del que es autor. La obra pretende ser un instrumento agitador de conciencias, y de "contribuir a un compromiso social de no agresión", según el médico.

El doctor Huertas ha dedicado gran parte de su labor investigadora al estudio de la agresividad humana, y en este  volumen, recoge la propuesta de diversos autores sobre un abordaje médico de la violencia doméstica. “Gran parte de los maltratadores comparten alteraciones en su respuesta cerebral ante el estrés, niveles anormalmente elevados de testosterona, disfunciones en la regulación serotoninérgica de la agresión y conexiones dañadas entre la corteza cerebral y la amígdala. Por lo que podría resultar muy eficaz añadir programas de tratamiento de los maltratadores, a las medidas de protección policial y apoyo psicosocial que se adoptan para las víctimas”, defiende el autor.

“Cada día aumentan los casos de maltrato doméstico y escolar, los jóvenes se autoafirman difundiendo sus proezas sádicas a través del teléfono móvil, proliferan las respuestas de ira descontrolada relacionadas con el tráfico y sigue creciendo el acoso laboral. La crueldad se multiplica en forma de terrorismo, secuestros o asesinatos”, denuncia David Huertas en su libro.

En la obra se hace un llamamiento especial ante el aumento de comportamientos hostiles en niños y adolescentes. “Esta grave disfunción social merece una reflexión colectiva. Los menores son el espejo de los adultos. Los jóvenes actuales son más violentos porque la sociedad es más violenta. Probablemente, una de los principales determinantes de la creciente tendencia antisocial juvenil sea la educación basada en el hedonismo y el prohibido prohibir”, reflexiona el psiquiatra de Guadalajara.

Según el libro, la herramienta más poderosa para el cambio social es la educación, entendida como el aprendizaje de las normas y valores para la convivencia. En este sentido, el autor recoge las palabras de John Ruskin: “Educar a alguien no es hacerle aprender algo que antes no sabía, sino hacerle ser una persona que antes no existía”.

El autor, con amplia experiencia en temas de psiquiatría y antropología, defiende la necesidad de “un abordaje médico especializado (farmacoterapia antiagresiva, antiandrógenos o neurocirugía psiquiátrica), aplicado en Centros Específicos de Alta Seguridad que garanticen también la protección de la sociedad”.

El volumen está publicado por Alianza Editorial.